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担当者
神鳥和彦
問い合わせ先
kandori@cc.osaka-kyoiku.ac.jp
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化学分野プログラム 理科教育講座
領域
基礎科学(教科の基礎、発展的学習)
教材の形式
動画、画像, 実験・実習
研修、講座、授業
学校授業(小中高)
教科、科目

【小専理科化学分野】「物の溶け方」③ミョウバンの析出とろ別

【対  象】 小学校第5学年

【学習指導要領】 小学校5年理科 A 物質・エネルギー (1)物の溶け方

【器具、用具、、薬品、材料】 温度計、色付き蒸発皿、ガスコンロ

【内容の説明】
とけたものを取り出す方法として、ろか以外に色付き蒸発皿を用いて水の蒸発を利用した方法も実験した。ミョウバン水溶液を色付き蒸発皿に数滴入れ、ガスコンロで加熱すると白色の固体が析出する現象を確認してもらった。この際の注意点として、熱くなった色付き蒸発皿に触ってやけどをさせない事を指導した。

【ポイント】
☆本実験を取り扱う際、安全面において教師が気をつけなければならないことはなにか
この教材の実験の動画は安全上問題点がいくつかあります。
小学校の実験授業を行う場合、以下の事項を守ってください。
  •  コンロの傍に燃えやすいプリント、教科書を置かない。
  • 火を使う実験は、必ず立って行う(緊急時すぐ火から離れられるように)。
  • 火を使う実験では、近くに濡れ雑巾を用意する。

☆身近にあるもののなかで、実験の原理(膨張・圧縮・状態変化)を利用したものには何があるか
☆実際、小学校の現場では器具が十分に揃っていないことが考えられるが、実験の代替物としてどんなものが考えられるか